Nieuwe Peebles High School combineert duurzame campus met £5,9 miljoen gemeenschapsimpact
Leerlingen en medewerkers maken kennis met een volledig vernieuwde leeromgeving nu de nieuwe Peebles High School officieel is geopend. Het moderne schoolgebouw vervangt het pand dat in 2019 door brand werd verwoest. Het project is gerealiseerd door BAM in nauwe samenwerking met Scottish Borders Council en hub South East en combineert eigentijdse, duurzame onderwijsvoorzieningen met een sterke focus op gemeenschap en talentontwikkeling in de Scottish Borders.
Sociale waarde stond centraal in de aanpak van BAM. In totaal leverde het project naar schatting 5,9 miljoen pond aan maatschappelijke voordelen op voor de regio. Scholieren werden actief betrokken via ontwerpwedstrijden en participatiesessies, terwijl studenten van het Scottish Borders College de kans kregen om via gestructureerde stages praktijkervaring op te doen in uiteenlopende vakgebieden. Zo droeg het project bij aan het ontwikkelen van vaardigheden die aansluiten op de arbeidsmarkt van de toekomst.
Daarnaast zorgden de inzet van lokale arbeidskrachten en kansen binnen de regionale toeleveringsketen voor een bredere positieve impact op de gemeenschap. Met de nieuwe Peebles High School is niet alleen een duurzaam en toekomstbestendig schoolgebouw gerealiseerd, maar ook een blijvende impuls gegeven aan onderwijs, werkgelegenheid en maatschappelijke betrokkenheid in de regio.
De nieuwe school met twee verdiepingen is ontworpen om eigentijds onderwijs en een voortdurend veranderend curriculum optimaal te ondersteunen. Negen glazen atriumruimtes, bekroond met unieke hyperbolische paraboloïde dakconstructies, laten volop daglicht binnen in flexibele leer- en ontmoetingsruimten. Dit zorgt voor een open en verbonden sfeer op de hele campus. Gespecialiseerde voorzieningen voor wetenschap, technologie, creatieve vakken en sport sluiten aan bij de behoeften van moderne leerlingen en stimuleren hun academische én sociale ontwikkeling.
“Dit project draaide om meer dan alleen het bouwen van een school,” zegt Malcolm Keillor, Construction Director bij BAM. “Het ging om het creëren van een blijvende positieve impact voor de gemeenschap en een leeromgeving die generaties leerlingen zal dienen. Door sociale waarde vanaf het begin in het bouwproces te verankeren, hebben we lokale jongeren de kans gegeven om ervaring op te doen, vaardigheden te ontwikkelen en al in een vroeg stadium betrokken te zijn bij het gebouw.”
“De school biedt leerlingen een moderne, flexibele en duurzame omgeving waarin zij kunnen leren, samenwerken en groeien. Het is een uitstekend voorbeeld van hoe doordacht ontwerp en zorgvuldige uitvoering zowel mens als omgeving ten goede komen.”
Duurzaamheid vormt een kernonderdeel van het ontwerp en voldoet aan de strenge eisen van het Schotse Learning Estate Investment Programme. Het volledig elektrische, thermisch efficiënte en digitaal ondersteunde gebouw biedt het hele jaar door een comfortabel binnenklimaat, terwijl het energieverbruik en de operationele kosten worden verlaagd. Hierdoor kunnen middelen direct worden ingezet voor het onderwijs en schoolinitiatieven, en draagt de school bij aan de overgang van Schotland naar een gebouwde omgeving met een lagere CO₂-uitstoot.
